Projekt adresowany jest do uczniów klas II, III i IV Zespołu Szkół im. Jarosława Iwaszkiewicza w Sochaczewie, kształcących się w profilach:
W projekcie weźmie udział 24 uczniów oraz 3 nauczycieli pełniących rolę opiekunów.
W ramach Projektu przewidziane są liczbowe limity miejsc dla uczniów z poszczególnych kierunków kształcenia:
Grupa objęta projektem weźmie udział w mobilności, planowanej na 16.04 (wyjazd z Polski) – 29.04.2023 r. (powrót do Polski). Praktyki zawodowe realizowane będą u greckiego partnera – OLYMPUS EDUCATION SERVICES, o znaczącym doświadczeniu w realizacji praktyk i staży zawodowych dla młodzieży z całej Europy.
Partnerem przedsięwzięcia jest grecka instytucja przyjmująca OLYMPUS EDUCATION SERVICES, M Alexandrou 8, Nei Pori 600 65, Grecja, która odpowiedzialna jest za przeprowadzenie procesu kształcenia zawodowego w Grecji.
Celem głównym projektu jest zdobycie praktycznego doświadczenia oraz podniesienia kwalifikacji zawodowych uczniów w dziedzinach, których dotyczy projekt. Uczniowie ponadto, rozwiną kompetencje językowe, osobiste, społeczne oraz kulturowe. Projekt ma również przeciwdziałać wykluczeniom społecznym, angażując w działania młodzież o zmniejszonych szansach.
Dzięki realizacji omawianego przedsięwzięcia, spodziewane efekty dla uczestników to:
Program praktyk zakłada realizację określonych potrzeb grup kształcenia zawodowego, a jego wykonanie zwiększy wskazane w projekcie kompetencje uczniów. Dodatkowo, zrealizowany zostanie program kulturowy (poznanie cywilizacji, kultury, tradycji Grecji). Do każdej grupy uczniów przypisany będzie Mentor – aktywny zawodowo, o bogatym doświadczeniu, do którego zadań będzie należało nadzorowanie realizacji programu, bezpieczeństwa uczestników, wsparcie merytoryczne uczniów, monitoring przebiegu praktyki i ewaluacja efektów kształcenia.
Celem Szkoły jest zwiększenie konkurencyjności absolwentów na rynku pracy, również międzynarodowym, a odbyta mobilność VET jest skutecznym narzędziem w tym zakresie. Dzięki udziałowi w projekcie uczniowie zwiększą swoje kompetencje i nabędą nowe
doświadczenia zawodowe. To w dodatni sposób wpłynie na poziom ich kwalifikacji w danym zawodzie, odpowiadając na rynkowe zapotrzebowanie na wykwalifikowanych pracowników.
Oprócz potrzeb w zakresie kształcenia i rozwoju zawodowego, uczniowie biorący udział w projekcie będą realizować potrzeby:
– związane z kompetencjami językowymi: zwiększenie znajomości jęz. obcego, także zawodowego, zwiększenie swobody i pewności
posługiwania się językiem obcym, przełamanie barier komunikacyjnych
– związane z kompetencjami kulturowo-społecznymi: poznanie nowej kultury, zwiększenie wrażliwości na różnice społeczne, gospodarcze, wzmacnianie poczucia wspólnoty europejskiej, umacnianie postaw prospołecznych;
– związane z kompetencjami miękkimi: umiejętność efektywnej pracy zespołowej, szacunek do członków grupy, punktualność, wywiązywanie się z zadań.
Szkoła zapewni uczestnikom projektu jak najlepsze przygotowanie do odbywanej mobilności, umożliwiające im skorzystanie z zagranicznych praktyk VET na wysokim poziomie. W przewidzianym cyklu zajęć przygotowawczych uwzględniono bloki
tematyczne: językowe, kulturowe, pedagogiczne, BHP, zawodowe i organizacyjne.
Spodziewanym efektem uczestnictwa w mobilności dla zrekrutowanych uczestników jest:
– zwiększenie kwalifikacji i nabycie praktycznych umiejętności podczas odbywanej praktyki,
– zwiększenie znajomości języków obcych, swobody posługiwania się nimi i komunikatywności,
– polepszenie wyników w nauce dzięki nabyciu nowych WKU,
– zwiększenie konkurencyjności na rynku pracy i szans na zatrudnienie w Polsce lub Europie dzięki poświadczonemu zagranicznemu doświadczeniu zawodowemu,
– zwiększenie zainteresowania kontynuacją edukacji i nieformalnymi formami nauczania,
– zwiększenie satysfakcji z edukacji, pewności siebie i świadomości własnej wartości dzięki udziałowi w różnych etapach projektu, tj. zagranicznym stażu, ewaluacji,
upowszechnianiu.
– zwiększenie świadomości, wiedzy i wrażliwości społecznej i kulturowej dzięki poznaniu nowego środowiska, języka, kultury i funkcjonowaniu w międzynarodowym środowisku,
Uczestnicy mobilności zostaną wyłonieni w drodze rekrutacji. Proces rekrutacyjny startuje 08.03.2023r. Aplikacje przyjmowane będą do 15.03.2023 do godziny 12:00
Szczegóły oraz niezbędne dokumenty zamieszczone zostaną na stronie projektu stronie szkoły www.iwaszkiewicz.edu.pl
Zapraszamy!