Projekt adresowany jest do uczniów klas II, III i IV Zespołu Szkół im. Jarosława Iwaszkiewicza w Sochaczewie, kształcących się w profilach: 

  • technik reklamy,
  •  technik żywienia i usług gastronomicznych, 
  • technik handlowiec
  • technik hotelarstwa. 

W projekcie weźmie udział 24 uczniów oraz 3 nauczycieli pełniących rolę opiekunów. 

W ramach Projektu przewidziane są liczbowe limity miejsc dla uczniów z poszczególnych kierunków kształcenia:

  1. technik hotelarstwa – 8 miejsc
  2. technik żywienia i usług gastronomicznych – 8 miejsc
  3. technik reklamy – 4 miejsca
  4. technik handlowiec – 4 miejsca
  5. kiedy

Grupa objęta projektem weźmie udział w mobilności, planowanej na 16.04 (wyjazd z Polski) – 29.04.2023 r. (powrót do Polski). Praktyki zawodowe realizowane będą u greckiego partnera – OLYMPUS EDUCATION SERVICES, o znaczącym doświadczeniu w realizacji praktyk i staży zawodowych dla młodzieży z całej Europy.

Partnerem przedsięwzięcia jest grecka instytucja przyjmująca OLYMPUS EDUCATION SERVICES, M Alexandrou 8, Nei Pori 600 65, Grecja, która odpowiedzialna jest za przeprowadzenie procesu kształcenia zawodowego w Grecji. 

Celem głównym projektu jest zdobycie praktycznego doświadczenia oraz podniesienia kwalifikacji zawodowych uczniów w dziedzinach, których dotyczy projekt. Uczniowie ponadto, rozwiną kompetencje językowe, osobiste, społeczne oraz kulturowe. Projekt ma również przeciwdziałać wykluczeniom społecznym, angażując w działania młodzież o zmniejszonych szansach.

Dzięki realizacji omawianego przedsięwzięcia, spodziewane efekty dla uczestników to: 

  • zwiększenie wiedzy i umiejętności uczniów w obszarze kształcenia zawodowego;  
  • poprawa zdawalności egzaminów maturalnych i zawodowych;  
  • zwiększenie motywacji do nauki i ograniczenie zjawiska porzucania nauki przez młodzież dzięki udziałowi w praktykach zagranicznych;  
  • wyrównanie szans edukacyjnych i społecznych uczniów o zmniejszonych szansach;  
  • nabycie doświadczenia na międzynarodowym rynku pracy;  
  • rozwój kompetencji językowych, społecznych oraz kulturowych młodzieży; 

Program praktyk zakłada realizację określonych potrzeb grup kształcenia zawodowego, a jego wykonanie zwiększy wskazane w projekcie kompetencje uczniów. Dodatkowo, zrealizowany zostanie program kulturowy (poznanie cywilizacji, kultury, tradycji Grecji). Do każdej grupy uczniów przypisany będzie Mentor – aktywny zawodowo, o bogatym doświadczeniu, do którego zadań będzie należało nadzorowanie realizacji programu, bezpieczeństwa uczestników, wsparcie merytoryczne uczniów, monitoring przebiegu praktyki i ewaluacja efektów kształcenia.

Celem Szkoły jest zwiększenie konkurencyjności absolwentów na rynku pracy, również międzynarodowym, a odbyta mobilność VET jest skutecznym narzędziem w tym zakresie. Dzięki udziałowi w projekcie uczniowie zwiększą swoje kompetencje i nabędą nowe

doświadczenia zawodowe. To w dodatni sposób wpłynie na poziom ich kwalifikacji w danym zawodzie, odpowiadając na rynkowe zapotrzebowanie na wykwalifikowanych pracowników.

Oprócz potrzeb w zakresie kształcenia i rozwoju zawodowego, uczniowie biorący udział w projekcie będą realizować potrzeby:

– związane z kompetencjami językowymi: zwiększenie znajomości jęz. obcego, także zawodowego, zwiększenie swobody i pewności

posługiwania się językiem obcym, przełamanie barier komunikacyjnych

– związane z kompetencjami kulturowo-społecznymi: poznanie nowej kultury, zwiększenie wrażliwości na różnice społeczne, gospodarcze, wzmacnianie poczucia wspólnoty europejskiej, umacnianie postaw prospołecznych;

– związane z kompetencjami miękkimi: umiejętność efektywnej pracy zespołowej, szacunek do członków grupy, punktualność, wywiązywanie się z zadań.

Szkoła zapewni uczestnikom projektu jak najlepsze przygotowanie do odbywanej mobilności, umożliwiające im skorzystanie z zagranicznych praktyk VET na wysokim poziomie. W przewidzianym cyklu zajęć przygotowawczych uwzględniono bloki

tematyczne: językowe, kulturowe, pedagogiczne, BHP, zawodowe i organizacyjne.

Spodziewanym efektem uczestnictwa w mobilności dla zrekrutowanych uczestników jest:

– zwiększenie kwalifikacji i nabycie praktycznych umiejętności podczas odbywanej praktyki,

– zwiększenie znajomości języków obcych, swobody posługiwania się nimi i komunikatywności,

– polepszenie wyników w nauce dzięki nabyciu nowych WKU,

– zwiększenie konkurencyjności na rynku pracy i szans na zatrudnienie w Polsce lub Europie dzięki poświadczonemu zagranicznemu doświadczeniu zawodowemu,

– zwiększenie zainteresowania kontynuacją edukacji i nieformalnymi formami nauczania,

– zwiększenie satysfakcji z edukacji, pewności siebie i świadomości własnej wartości dzięki udziałowi w różnych etapach projektu, tj. zagranicznym stażu, ewaluacji,

upowszechnianiu.

– zwiększenie świadomości, wiedzy i wrażliwości społecznej i kulturowej dzięki poznaniu nowego środowiska, języka, kultury i funkcjonowaniu w międzynarodowym środowisku,

Uczestnicy mobilności zostaną wyłonieni w drodze rekrutacji. Proces rekrutacyjny startuje 08.03.2023r. Aplikacje przyjmowane będą do 15.03.2023 do godziny 12:00

Szczegóły oraz niezbędne dokumenty zamieszczone zostaną na stronie projektu stronie szkoły www.iwaszkiewicz.edu.pl 

Zapraszamy!